עובד/ת קידום נוער

​

תיאור התפקיד:

• איתור ויצירת קשר עם בני נוער גילאי 14-18 הנמצאים בניתוק ממסגרות לימוד או מגלים קשיי הסתגלות במסגרות הנ"ל.
• פעילות בדרכים של "יישוג" - out Reaching, התערבות בסביבה הטבעית, תוך שימוש במידע משירותי החינוך או באמצעות מרכז מידע ממוחשב, ויצירת קשר עם הנער מתוך הדדיות ושותפות.
• הערכת ואבחנת קשיים, צרכים, כוחות ורצונות של הנערים שבטיפולו.
• תכנון יעדים חינוכיים, השכלתיים וטיפוליים לקידומו של כל נער ולמימוש הפוטנציאל האישי שלו בהתאם להנחיה המקצועית.
• בניית תכנית התערבות לנערות ולנערים שבאחריותו הכוללים מעקב והערכה מתמדת אחר התקדמות הטיפול בהתאם ליעדים בתוכנית.
• עבודה באופן שוטף ורציף עם צוותי ההוראה בתכנית היל"ה ובבתי ספר.
• אחריות לתיעוד שוטף ודיווח לגבי כלל התכניות והתהליכים החינוכיים -טיפוליים ופדגוגיים של כל נער ונערה שבאחריותו.
• פעילות בשלושה מישורי התערבות: טיפול פרטני, הנחיה והדרכה קבוצתית ועבודה קהילתית.
• הדרכת והנחיית תכניות לבני הנוער המצויים באחריותו, בפעילות ביישוב או מחוץ ליישוב כגון: מחנות, קורסים, סמינרים ומרתונים לימודיים.
• הגעה למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלבנטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו"ב.
• הנחיית תכניות חינוכיות-טיפוליות קבוצתיות, ופועל לשילובם של הנערים המנותקים מלמידה במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות התואמות את בני גילם.
• שותפות בבנייה וגיבוש התכניות הפדגוגיות ובליווי התלמידים שתחת אחריותו בתחום הפדגוגי.
• פעילות בדרכים של שיתוף פעולה עם השירותים האחרים בקהילה.
• ליווי ומעקב אחר הנערים גם במהלך שילובם במסגרת אחרת.
• השתתפות בהשתלמויות, בכנסים ובפיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
• חברות במועצות השונות המלוות את התהליך הלימודי של כלל תלמידי היחידה.
• פעילות בהתאם להנחיות מנהל היחידה לקידום נוער - היל"ה והממונים עליו ברשות ובהתאם להנחיותיהם, ועל פי מדיניות המחלקה לקידום נוער - היל"ה במשרד החינוך והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך.

דרישות התפקיד:

השכלה:

• ​בעל תואר אקדמי מוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים מחו"ל, באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך, פסיכולוגיה, קרימינולוגיה, מדעי ההתנהגות, חינוך חברתי קהילתי בהתמחות קידום נוער, חינוך מיוחד, מדעי החברה, עבודה סוציאלית, מנהל חינוכי, ייעוץ חינוכי או בוגרי הסבת אקדמאים להוראה.
  או לחילופין

• סטודנט/ית בשנת הלימודים הרביעית לסיום תואר אקדמי בקידום נוער בלבד.
• ​תינתן עדיפות לבעלי תעודת עובד חינוך בהתמחות קידום נוער או לבעלי תעודת הוראה. 

הכשרה:

• השתתפות בקורס אוריינטציה ובקורס בפדגוגיה טיפולית (תפיסת העבודה האגפית), מטעם אגף א' לחינוך ילדים ונוער בסיכון, או במסגרת שאושרה מראש ע"י מנהל/ת המחלקה לקידום נוער באגף, עד 3 שנים ממועד תחילת העבודה בתפקיד (עדיפות לשנתיים), לרבות עמידה בדרישות הקורסים וקבלת תעודה.
   

ניסיון מקצועי:

• ניסיון של שנה אחת לפחות בעבודה עם בני נוער במצבי סיכון, נשירה או ניתוק במסגרות חינוכיות, טיפוליות, קהילתיות או חברתיות (מועמדים בעלי השכלה אקדמית בחינוך חברתי קהילתי בהתמחות בקידום נוער בלבד, יהיה ניתן להחשיב את שנת הפרקטיקום שנעשתה במסגרת לימודים אקדמיים בתחומי החינוך ו/או הטיפול כניסיון מקצועי). 
• ברשויות וביישובים המאופיינים באוכלוסייה ייחודית, תינתן עדיפות לבעלי ניסיון בעבודה עם אותה אוכלוסייה ו/או בעלי היכרות תרבותית, חברתית ושפתית הרלוונטית לאופי האוכלוסייה המטופלת.
• ע"פ הנחיות משרד הפנים חובה לצרף אישורי העסקה הרלוונטיים למשרה ממקומות עבודה קודמים (על אישורי העסקה לכלול תאריכי העסקה מלאים, היקפי משרה, פירוט העיסוק בתפקיד וניסיון ניהולי ככל שנדרש).

כישורים אישיים:

• יכולת יצירת קשר משמעותי עם בני נוער מנותקים.
• אמפתיה ורגישות אנושית גבוהה.
• יכולת עמידה בלחצים ובסביבות עבודה משתנות, פתיחות וגמישות מחשבתית ומעורבות חברתית ואכפתיות.
• יכולת ביטוי גבוהה בכתב ובעל פה.
• גמישות וזמינות לעבודה בשעות לא שגרתיות.
• יכולת עבודה בסביבה ממוחשבת ומתוקשבת.